黑龍江教師招聘面試技巧
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幼兒面試是一項(xiàng)復(fù)雜且困難的考試形式,它需要考生在面試中展現(xiàn)出與眾不同的品質(zhì)。那么我們?nèi)绾吾槍π缘脑诳记白鞒鰷?zhǔn)備呢?如今中公網(wǎng)校為大家?guī)韮身?xiàng)大技巧五項(xiàng)小主意,希望有助于你。
一、柏拉圖說:誰會(huì)講故事誰就擁有世界
有的同學(xué)在面試的時(shí)候只會(huì)照本宣科,缺少生動(dòng)的肢體語言,有的同學(xué)表達(dá)故事角色整齊劃一缺少音色轉(zhuǎn)換,這樣的課堂效果顯得沉悶死板很難引起考官的共鳴。我們都希望能在考試競爭中獨(dú)占鰲頭,這就需要我們在課堂效果上下一番功夫,針對這一情況我有以下兩項(xiàng)建議:
第一,在動(dòng)作上,我們可以根據(jù)故事的情節(jié)或生活的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行編排。例如耳熟能詳?shù)男●R過河,小馬噠噠噠的奔跑,這個(gè)過程,建議考生融入急促的奔跑狀態(tài)(并非真正的邁步奔跑),手臂體前前伸,雙手握拳,上下壓手腕。動(dòng)作設(shè)計(jì)的恰到好處易于將課堂效果推向高潮,更能夠沖擊考官的視覺神經(jīng)。其他的故事道理亦然,再比如說“三只小豬”的故事。大灰狼來的時(shí)候,三只小豬嚇得連忙逃跑,那一刻,奪路而逃的奔跑動(dòng)作我們就可以表現(xiàn)出來。
第二,故事看起來更加活躍,更有新鮮感,更能引導(dǎo)考官入情入景入境。與動(dòng)作設(shè)計(jì)同等重要的就是音色的轉(zhuǎn)換,無論哪個(gè)故事都至少有3個(gè)以上的角色,且角色之間風(fēng)格迥異。此時(shí)就需要我們在表現(xiàn)手法上有所區(qū)分,比如小豬的角色,我們可以不用完全還原它的聲音,但可以模仿它那憨厚粗獷的音色,這些并沒有超越我們的模仿能力范疇。再比如小兔子、小花貓,它們的聲音細(xì)膩、乖巧,我們可以通過低沉、尖細(xì)的音調(diào)來表達(dá);還有像大灰狼、狐貍等,我們可以通過壞笑和沙啞的音調(diào)展現(xiàn)出它們的奸詐與狡猾。這樣一來,就會(huì)使整個(gè)故事的講解更具感染力,課堂氛圍也會(huì)充分的活潑起來。
二、“面子工程”不容小視
當(dāng)今社會(huì),求職者凡是想邁入職場,就必然要經(jīng)過面試的洗禮,而面試的本質(zhì)亙古不變,即人崗匹配。想成為一名公務(wù)員,你需要展現(xiàn)出可親可敬的公仆形象;想成為一名警察,你需要展現(xiàn)出端莊肅穆的威儀;想成為一名村官,你需要展現(xiàn)出踏實(shí)樸素的情懷。種種行業(yè)的面試規(guī)律萬變不離其宗,那就是人崗匹配,你不一定是最優(yōu)秀的精英,但你一定是面試官最需要的人才。那我們該如何在面試中展現(xiàn)幼兒教師的職業(yè)形象呢?我為您帶來以下三點(diǎn)建議:
1.職業(yè)裝束吻合教師要求。在服裝搭配上,端莊大方,為人師表,忌短忌露忌艷。在妝容上,可化淡妝,清新淡雅、不媚不俗。在首飾上,干凈樸素,清水出芙蓉,不要珠光寶氣。
2.信心氣場符合教師標(biāo)準(zhǔn)。但凡優(yōu)秀的老師站在三尺講臺(tái)上,無不是落落大方、底氣十足的。自如的駕馭課堂是一門藝術(shù),而這門藝術(shù)的基礎(chǔ)恰恰來自師者的信心,有的考生筆試成績較好,但面試中面對考官一籌莫展說話戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,有的考生筆試成績雖差,但面試中面對考官談笑風(fēng)生侃侃而談,最后上演逆襲神話。無數(shù)考生的成敗經(jīng)歷都印證著溫家寶總理的一句話:信心比金子還重要?忌M(jìn)入考場,要努力克服緊張感,與此同時(shí),勉勵(lì)自己:我能行!我真棒!這個(gè)世界上能成就大事業(yè)的人都要具備這種氣場和底蘊(yùn)。
3.授課藝術(shù)匹配教師水平。職業(yè)裝束和信心氣場其實(shí)都是為這第三點(diǎn)核心來服務(wù)的,授課藝術(shù)才是面試官最為關(guān)注的環(huán)節(jié),因?yàn)樵擁?xiàng)環(huán)節(jié)是一位老師教學(xué)的試金石,學(xué)生能否在你的熏陶之下有所收獲全看老師的授課能力,而能力的鍛造并非一日之功,它需要考生日常具有閱讀、試講、書寫教案、分析案例等多個(gè)環(huán)節(jié)的積淀,所以想成為一名優(yōu)秀的幼兒老師,需要志在為此奉獻(xiàn)青春的考生從現(xiàn)在起抓緊大好時(shí)光,針對性復(fù)習(xí)歷年幼兒教師招聘的面試試題,總結(jié)規(guī)律提高授課藝術(shù),見賢思齊打造屬于自己風(fēng)格。
所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,希望大家從即刻起珍惜光陰、早作準(zhǔn)備,為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而奮斗。
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