《語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高級(jí)中學(xué))筆試大綱
(四)教學(xué)評(píng)價(jià)
1.能夠在教學(xué)中綜合運(yùn)用形成性與終結(jié)性、定性與定量等不同類型的評(píng)價(jià)方式,恰當(dāng)評(píng)價(jià)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)過程和結(jié)果。
2.能夠依據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)理念,發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)檢查、診斷、反饋、激勵(lì)、甄別等功能,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
3.能夠根據(jù)閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流的教學(xué)內(nèi)容,選擇和使用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)策略。
4.能夠結(jié)合學(xué)生自我評(píng)價(jià)、學(xué)生相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià),幫助學(xué)生了解自身語文學(xué)習(xí)的狀況,形成個(gè)性化的學(xué)習(xí)策略。
5.能夠分析、評(píng)價(jià)自己的教學(xué),針對(duì)教學(xué)中存在的問題,提出改進(jìn)思路,完善教學(xué)方案,教學(xué)能力。
三、試卷結(jié)構(gòu)
生1:我認(rèn)為祥林嫂不是他殺,是自殺!
(學(xué)生一片嘩然)
師:殺出程咬金來了,說說你的觀點(diǎn)。
生1:如果當(dāng)初祥林嫂不從婆家逃出來,是不是也就不會(huì)改嫁?
生2:我認(rèn)為還是會(huì)被迫改嫁。就是不改嫁,也會(huì)被虐待致死。
生1:她再到魯鎮(zhèn)之后,魯四老爺家還是收留了她,不讓她做祝福的事,不做就是了。她心理承受能力太差。
生3:這不是心理承受能力差與不差的問題,這是精神打擊,比肉體折磨更痛苦!
生1:她也可以到魯鎮(zhèn)以外的地方去呀,興許在李鎮(zhèn)、王鎮(zhèn)能找到活干呢。
生4:“天下烏鴉一般黑”,李鎮(zhèn)有李四老爺,王鎮(zhèn)有王四老爺。
師:你們的討論已經(jīng)涉及小說的社會(huì)環(huán)境。請(qǐng)大家閱讀第一二段,想一想“魯鎮(zhèn)”是一個(gè)怎樣的環(huán)境。
A.教師能抓住討論的焦點(diǎn),將學(xué)生的思考引向深入。
B.學(xué)生討論沒有涉及問題的實(shí)質(zhì),影響了教學(xué)進(jìn)度。
C.教師允許學(xué)生自由發(fā)表觀點(diǎn),體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的尊重。
D.教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生回歸文本,探究故事發(fā)生的背景。
2.教學(xué)設(shè)計(jì)題
閱讀文本材料和具體要求,完成(1)~(3)題。
李煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)原文
春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。 雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
課文介紹
《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)為某版高中語文選修教材《中國(guó)古代詩歌散文欣賞》第三單元中的一首詞。本單元的其他課文為:《將進(jìn)酒》《閣夜》《李憑箜篌引》《蘇幕遮》(燎沉香)。
單元介紹
這個(gè)單元我們將通過對(duì)中國(guó)古典詩歌聲律特點(diǎn)的把握,學(xué)習(xí)有感情地吟詠、誦讀作品,在古典詩歌音樂美的熏陶中,深刻理解作品蘊(yùn)含的情感。
《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》相關(guān)規(guī)定
可通過多種途徑幫助學(xué)生閱讀和鑒賞,如加強(qiáng)詩文的誦讀,在誦讀中感受和體驗(yàn)作品的意境和形象,得到精神陶冶和審美愉悅;采用多媒體教學(xué)輔助手段,幫助學(xué)生 感受和理解作品;提供必需的作家作品資料,或引導(dǎo)學(xué)生自行從書刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料,豐富對(duì)作品的理解。對(duì)有興趣嘗試詩歌散文創(chuàng)作的學(xué)生應(yīng)給予鼓勵(lì)。
應(yīng)重視作品閱讀欣賞的實(shí)踐活動(dòng),注重對(duì)作品的個(gè)性化解讀,充分激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造潛能,努力審美能力。教學(xué)中不要一味追求統(tǒng)一答案,也不必系統(tǒng)講授鑒賞理論和文學(xué)史知識(shí)。
(責(zé)任編輯:李明)
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