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《語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高級(jí)中學(xué))筆試大綱

  學(xué)生情況

  高二年級(jí)。班額50人。

  教學(xué)條件

  教室配有多媒體設(shè)備,能夠演示PPT,播放視頻、音頻文件,能夠投影實(shí)物。

  問(wèn)題:

  (1)根據(jù)以上材料,確定本篇課文的教學(xué)目標(biāo)并說(shuō)明確定的依據(jù)。

  (2)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)本篇課文的教學(xué)過(guò)程,簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式。

  (3)設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生賞析名句“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”。

  3.案例分析題

  (1)以下是一位教師使用語(yǔ)文讀本的方法。閱讀材料,總結(jié)該教師使用語(yǔ)文讀本的特點(diǎn)(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)并簡(jiǎn)要分析。

  ①專(zhuān)題講演。由小組討論推薦中心發(fā)言人,或?qū)W生自薦談感受。

  ②主題辯論。圍繞本組感興趣的篇章選題。辯論不求正規(guī),只求思想的碰撞。

 ?、劬饰亩瓮扑]。主要由文段朗讀和推薦意見(jiàn)兩個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。

 ?、?ldquo;我喜歡的20句話(huà)”。要求學(xué)生記住閱讀篇目中印象最深刻的20句話(huà)并能夠默寫(xiě)。

 ?、?ldquo;我最喜歡的文章排行榜”。學(xué)生給自己喜歡的讀本篇目打分,然后統(tǒng)計(jì)出數(shù)據(jù)并張貼出來(lái)與同學(xué)交流。

  閱讀下面的學(xué)生作文,回答(2)(3)兩題。

  我愛(ài)我“家”

  (一)

 ?、俸苄〉臅r(shí)候就知道自己有一個(gè)家:爸爸、媽媽和我。我家有一套三居室的房子,爸爸和媽媽有一張大大的雙人床,而我有一間粉紅色的小房間。對(duì)了,還有一只成天睡覺(jué)的哈巴狗。

 ?、诩?,最讓人依戀的是爸爸的肩膀、母親的懷抱,爸爸的肩膀堅(jiān)穩(wěn)如山,母親的懷抱溫暖似春。早上起床有媽媽做的早餐可吃,晚上和爸爸一起游戲。周末我們一家 人還常去爬山野餐呢!爸爸和媽媽給我講了好多好多的事情:泰山、長(zhǎng)城、金字塔、泰姬陵;巨石陣之謎,尼斯湖怪獸;蜂鳥(niǎo)只有兩三只蜜蜂那么大,海馬是由“爸 爸”“生”出來(lái)的……

 ?、叟?,還有乖巧的小狗地?fù)u著小尾巴……

 ?、苄r(shí)候,家是我生活的全部。雖然外面的世界很精采,但我愛(ài)我家,我戀我家;家,讓我放心地躺在她的懷里,讓我串起一個(gè)個(gè)班斕的夢(mèng)。

  (二)

  ⑤大一點(diǎn)了,爸爸媽媽牽著我的手,把我送到了一個(gè)有許多小朋友的地方,把我的手交到了老師的一雙很溫柔的手上。于是,我來(lái)到了——我的新“家”。

 ?、蘩铮形业睦蠋?。老師,是舵手,帶著我們?cè)趯W(xué)海航行;是向?qū)?,領(lǐng)著我們?cè)跁?shū)山長(zhǎng)途跋涉。老師,是無(wú)私的太陽(yáng),把光明和溫暖地傾注到我的身上和心上……老師,是你告訴我生存的意義,為我指出人生的真諦。

 ?、呃铮€有我的許多朋友。我的朋友是清風(fēng),總會(huì)帶來(lái)清涼,掃除我心中的悶熱;是久旱的雨露,滋潤(rùn)我心田上的花朵;是雨天里的一把小傘,是驕陽(yáng)下的一片綠蔭,是長(zhǎng)征路上的甘泉……在里,我們放聲地讀書(shū)、交談、拼搏,驕傲地大笑……

 ?、辔覑?ài)這個(gè)集體,這個(gè)“家”。

  (三)

 ?、崤c我的伙伴一樣,我,黃皮膚,黑眼睛,流淌著我們祖先的血……“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)”,讓中華民族的光榮、傷痛與我同在,讓秦皇漢武的英魂與我 同在;讓杜甫、蘇軾的華章、白發(fā)與我同在;讓北國(guó)江南與我同在,讓長(zhǎng)江黃河與我同在;讓少年中國(guó)與我同在,讓中國(guó)少年與我同在;讓飛天神舟與我同在……

  ⑩我們是花兒一樣的少年,我們是挺拔的小樹(shù),我們是矯健的雛鷹,總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們會(huì)在藍(lán)天白云下翱翔……我心動(dòng)于“家”,我愛(ài)祖國(guó)這個(gè)“家”。

  (四)

  幾年前有人曾問(wèn)過(guò)我,下輩子,你最想要個(gè)什么家?我當(dāng)時(shí)說(shuō):那要看緣分。

  現(xiàn)在看來(lái),我是十分有緣的。有人說(shuō)“前世五百次回眸,才換來(lái)今生的偶然一遇”。我想,下輩子我肯定再做爸爸和媽媽的女兒,肯定再做今生老師的學(xué)生,肯定再和今生的朋友同窗,而更重要的是,我肯定還是一個(gè)中國(guó)人!

  我要大聲地說(shuō),我——愛(ài)——我“家”。

  問(wèn)題:

  (2)請(qǐng)找出第④段中的兩個(gè)錯(cuò)別字和第⑦段中的一處病句,并分別修改。

  錯(cuò)別字甲 ,修改為

  錯(cuò)別字乙 ,修改為

  病句:

  修改:

  (3)請(qǐng)指出該作文存在的問(wèn)題(寫(xiě)出一點(diǎn)即可),并提出修改建議。

(責(zé)任編輯:李明)

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