為深入推進全縣中小教育教學改革，加強教育教學研究隊伍建設，充分發(fā)揮教研人員在研究、學習、指導、引領教育教學改革與實踐中的重要作用，為全縣教育教學質(zhì)量的提供強有力地教研支撐，根據(jù)實際需要，擬從全縣公辦中小擇優(yōu)選聘部分教師為縣教學研究室教研員及教育科研專職人員。經(jīng)研究，就選聘工作制定如下實施方案。

一、選聘職位及人數(shù)

高中段選聘教研員4名:

物理教研員1名，生物教研員1名，歷史教研員1名，地理教研員1名;

初中段選聘教研員5名:

英語教研員1名，生物教研員1名，政治教研員1名，歷史教研員1名，地理教研員1名。

選聘教育科研專職人員1名。

二、選聘原則

1.任人唯賢，德才兼?zhèn)湓瓌t。堅持師德為先，德才兼?zhèn)涞脑瓌t，能夠模范帶頭踐行教師職業(yè)道德，遵守各項管理制度，并具有較強的專業(yè)素養(yǎng)和較高教學組織實踐能力。

2.群眾公認，注重實績原則。具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，能夠團結(jié)同志，得到群眾公認，教育教學成績優(yōu)異。

3.公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。嚴格按照工作程序選聘教研員，確保選聘程序公開透明，選聘過程公平公正，選聘結(jié)果客觀真實，優(yōu)中選優(yōu)。

三、選聘條件

(一)基本條件

1.忠誠黨的教育事業(yè)，堅持“四項基本原則”，熱愛教育教學工作和教育科研事業(yè);愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，師德高尚，勤學上進，遵紀守法，具有奉獻精神;

2.我縣公辦中小學在編在崗教師，在縣域內(nèi)同學科教師內(nèi)部有一定知名度;

3.具有本科及以上學歷、中級及以上職稱、相應學科的教師資格證書;

4.年齡在45周歲以下(1973年2月1日以后出生)，教齡6年以上(2012年2月1日以前參加工作);

5.近三年年度考核合格及以上等次。

近三年受黨紀政紀處分、組織處理或涉嫌違紀違規(guī)案件正在調(diào)查的不得報名。

(二)教科研條件(應具備下列條件之一)

1.獲得縣級及以上“”、“骨干教師”、“教學能手”稱號;

2.教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課評選、課堂教學大獎賽或基本功大賽獲得縣級一等獎及以上;

3.論文在省級及以上有統(tǒng)一刊號(CN或ISN)的刊物上發(fā)表;

4.有市級及以上科研課題成果。

上述教科研成果須縣級及以上教育主管部門認可。

四、選聘方式

選聘工作由縣教育局統(tǒng)一組織，主要通過筆試、面試和考核的方式進行。

(一)筆試(占40%)。筆試采取閉卷試卷檢測方式進行，試卷卷面分值為120分，時限為120分鐘，主要考查應聘教師的教育理論水平和學科專業(yè)知識水平。

該項得分=筆試得分×40%。

(二)面試(占40%)。根據(jù)筆試成績，按照選聘崗位的1：2的比例，確定面試入圍人選。面試主要考察應聘教師學科課堂教學實踐能力、語言表達能力、說課水平和評課能力、研究能力等。面試分課堂教學點評和答辯兩個環(huán)節(jié)。課堂教學點評為播放一節(jié)課堂教學錄像，面試人員進行點評，點評結(jié)束后，評委提出問題，面試人員進行現(xiàn)場答辯。滿分為100分。

該項得分=答辯得分×40%。

(三)考核(占20%)。所有面試入圍人選均參與考核。考核采取測評座談、調(diào)查查閱相關資料等形式進行，主要調(diào)查了解考核對象的師德品德、工作作風、工作能力和工作業(yè)績。滿分為100分。

該項得分=綜合考核平均分×20%。

（責任編輯：李明）