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2014甘肅事業(yè)單位考前“必做”面試專項習(xí)題7

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  【題目1】你上任后,在布置工作時遇到下級反對,將如何處理?

  【中公網(wǎng)校解析】

  首先冷靜分析下級反對的具體情況(少數(shù)人、個別人反對)。

  若是決策失誤,要進一步調(diào)查研究解決決策方案。

  若是下級對此項決策不夠理解,應(yīng)加強宣傳,分析比較,做好工作,取得他們的支持。

  若是下級在執(zhí)行這一決策過程中有一些實際困難,應(yīng)積極幫助解決。

  【題目2】中國古訓(xùn)有一句“仁者”,還有一句“忍者”,請你解釋一下。

  【中公網(wǎng)校解析】

  這兩句話都有合理之處,又都具有片面性。

  “仁者”,是指只要對別人講仁愛,關(guān)心體貼人,沒有什么事辦不成,沒有人不被感化。其實光講“仁”(博愛、人道主義)是不夠的,對犯錯誤的人,加以黨紀(jì)、政紀(jì)、國法的懲處還是有必要的。

  “忍者”,指凡事要忍讓三分,才能處理好人際關(guān)系。此話有一定的可取之處,但不講原則的一味忍讓,放棄必要的批評和思想斗爭,矛盾會越積越多,達不到真正團結(jié)的目的。“三講”教育就是倡導(dǎo)批評和思想斗爭。我們應(yīng)倡導(dǎo)一個原則,那就是:大事講原則,小事講風(fēng)格。

  【題目3】在一次重要的會議上,由你起草的大會報告中有一項數(shù)字明顯錯誤,但報告人不知道此數(shù)據(jù)有誤,現(xiàn)在報告人剛剛開始進行報告,文中要多次提到該數(shù)據(jù),你該如何辦?

  【中公網(wǎng)校解析】

  考官給面試者制造突發(fā)意外情景,考查其面對壓力的應(yīng)變能力。

  保持鎮(zhèn)定,認識到問題的嚴(yán)重性,很快找出應(yīng)變措施予以彌補。比如,可利用給領(lǐng)導(dǎo)倒水的機會帶一張紙條提醒報告人等方法。

  【題目4】我國每年取得大批農(nóng)業(yè)科研成果,但其真正能在生產(chǎn)中起作用的不多,發(fā)生這樣的情況主要是什么問題?請你結(jié)合實際,談?wù)劷鉀Q這些問題的辦法。

  【中公網(wǎng)校解析】

  農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系不健全。(結(jié)合本地實際談農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的健全問題,重點談怎樣采取多種形式鼓勵、支持農(nóng)業(yè)科技工作者到農(nóng)村開展技術(shù)研究和技術(shù)推廣工作。)

  農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)比較低。(要從改革和調(diào)整農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)入手,為農(nóng)村培養(yǎng)大量急需的技術(shù)人才和經(jīng)營管理人才,并加強對農(nóng)民的實用技術(shù)培訓(xùn)。)

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(責(zé)任編輯:李明)

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