2014年事業(yè)單位面試模擬試題及解析六
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【試題】如果你正在組織一次本單位針對某縣的支教工作,這時忽然得知本省團(tuán)省委也在組織對該縣進(jìn)行一個支教工作的方案,你會怎么辦?
【能力考核】應(yīng)急應(yīng)變能力
【中公網(wǎng)校解析】
題目主要是考察考生解決問題的能力,要解決問題,就必須對需要解決的問題進(jìn)行界定,界定問題可以從題目設(shè)定的場景出發(fā),分析事情的緊急、輕重、利害、進(jìn)展情況,確定要解決的任務(wù),然后從問題出發(fā)給出解決對策,在解決問題時要注重解決措施的全面性、針對性、可實施性,本題在解決問題時可以采取層層假設(shè)的方法來體現(xiàn)全責(zé)性、針對性、可實施性。在問題解決之后,要注意體現(xiàn)考生防微杜漸的意識,進(jìn)行總結(jié),即:如何在以后的工作中防止此類事情再發(fā)生,在處理這件事情的過程中有何經(jīng)驗教訓(xùn)等。
(1)師資扶貧對于增加參與扶貧人員的閱歷,為貧困地區(qū)的孩子提供幫助,為貧困地區(qū)的教育注入新鮮血液具有重要的意義。而在我單位組織師資扶貧的同時,得知團(tuán)省委也在組織對該縣進(jìn)行一個支教工作的方案,作為師資扶貧的組織者,我對這件事件負(fù)有不可推卸的責(zé)任,因此,我會高度的重視,迅速的行動起來。
(2)我想,避免扶貧項目重復(fù)建設(shè),在該縣師資扶貧工作得到具體落實是我目前要解決的關(guān)鍵問題。
(3)因此,我首先要與政府團(tuán)省委部門進(jìn)行聯(lián)系溝通,了解政府團(tuán)省委對于該縣支教工作方案的具體情況,如果團(tuán)省委的支教方案與我單位組織的師資扶貧存在交叉,那么我會向團(tuán)省委提交一份我單位組織師資扶貧的報告,申請作為一支小分隊加入到團(tuán)省委的支教活動中去;如果團(tuán)省委的支教方案與我單位組織的師資扶貧不存在交叉,那我也會向政府團(tuán)省委相關(guān)部門做好匯報和溝通,爭取得到政府部門的支持和合作,并按照原定方案展開師資扶貧。
(4)之所以出現(xiàn)題目中這種情況,我想主要是我在工作中存在失誤和疏忽導(dǎo)致的,所以問題解決后,我會總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),以后有類似活動,應(yīng)事先與政府部門取得聯(lián)系,了解政府部門對于該方面活動的方針、政策和已有措施和規(guī)劃,并確??梢噪S時和政府部門保持聯(lián)絡(luò),避免扶貧項目重復(fù)建設(shè)。
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(責(zé)任編輯:李明)
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